近日，如皋市江安镇江安小学三（2）班陈老师让学生们敞开心扉，大胆讲述自己哪些事情做得不够诚实，孩子们相互交流、畅所欲言：上课不专心听讲，课后不及时完成作业；编造事实，骗取老师批假，逃学玩乐；犯了错误时，不敢面对现实，隐瞒事实真相……陈老师最后为学生阐述“诚信”要义：国无信不强，人无信不立，从小就要确立守信为荣、失信可耻的道德观念，让诚信之美根植于内心。这是该校开展以“讲诚信话、办诚信事、做诚信人”为主题的思想道德教育活动的一个缩影。校长秦建华说，诚实守信，是中华民族的传统美德，是做人做事的基本准则。江安小学以《小学生行为规范》《社会主义核心价值观》为依据，遵循孩子认知发展的规律，扎实有效地对小学生进行诚信教育，多措并举让诚信的种子在孩子们心底萌芽，让诚信之风飘满校园。

开展主题宣传营造诚信氛围

以诚为本，以信为根，从一言一行做起，从点滴小事做起，江安小学利用国旗下讲话、广播、橱窗等多种形式开展诚信宣传教育，营造重信守诺氛围。通过大力宣传，让孩子们懂得讲“诚信”，就是要诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格；就是要对他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重考虑，自己能做到的才能答应；就是要时时处处确立诚信理念，保持诚信立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与父母、老师、同学以诚相待、和睦相处。

开展诚信宣传教育，教育者自身的教育行为是关键。校领导认为，开展诚信宣传教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念，通过制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用。广大教师甘当诚信宣讲人，以实际行动践行自己的诺言，与学生共同分享《狼来啦》《一诺千金》等诚信小故事，用学生喜闻乐见的艺术形式宣传诚信知识，形成可复制推广的“江小经验”。

丰富活动内容培养诚信美德

一滴水能折射出阳光的七彩斑斓，举手投足可显示出品德素养的高下优劣。江安小学结合中华优秀传统文化，不断丰富诚信教育活动内容，坚持从大处着眼、小处入手，从不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊、明礼守纪、拾金不昧等最基本的日常行为规范和道德要求抓起，循序渐进，持之以恒，让诚信之花竞相绽放，人人争做讲诚信、懂感恩的新时代好少年。

该校依托活动载体，卓有成效地开展了以《诚信是金》《家里也应明理诚信》《文明行为你行我行》等为主题的班会，举办了诚信主题的手抄报、黑板报、征文评比，进行了诚信主题的演讲、对话、辩论……全面增强学生对征信知识、个人信用等方面的认知，牢固确立诚实守信美德。

评选“诚信班级”树立诚信标杆

做诚信少年，建诚信班级，创诚信校园，江安小学充分发挥榜样力量，要求各班根据学生的实际，给学生确定评比要求，力求班班树立诚信标杆，号召全校同学向他们学习。各班学生的诚信意识、团队精神大大增强，学生课上精力不集中、作业不认真现象逐渐减少，并在教育内容上体现教育目标的递进性，低年级以“不说谎话”“不随便拿别人东西”为主，中年级以“不隐瞒错误”“不要不懂装懂”为主，高年级则以“不弄虚作假”“与人相处讲信用”为主，让校园成为崇尚诚信的净土。

为了将诚实守信转化为自觉行为，各班签署了诚实守信承诺书，各班召开了“诚信学习大家谈”主题活动，各班组织了“小手拉大手、诚信一起走”家访活动……通过一系列活动开展，帮助孩子们明确了诚信的本质和内涵，诚信与孩子们的关系，唤醒了孩子们自我教育和自我完善的意识，自觉加强诚信建设，为从小养成“讲诚信话、办诚信事、做诚信人”的好习惯奠定了坚实基础。学校根据各班活动开展情况，对评选出的“诚信班级”给予奖励。校长秦建华表示，诚信教育活动的开展，对学生健康成长的影响是深远的。但诚信教育不是一朝一夕的事，学校还将通过持久的、形式多样的诚信教育活动，促使广大学生积极行动起来，在家做一个诚信的好孩子，在校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的好公民，让中华民族的传统美德发扬光大。